創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室-西馬特STEM創(chuàng)新能力培訓(xùn)班完美收官
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院18名學(xué)生代表參加的“西馬特STEM創(chuàng)新能力培訓(xùn)班”完美收官。
從第一天的“認(rèn)知”，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，到第二天的“模仿”，學(xué)生動(dòng)手裝配勢(shì)能小車(chē)，進(jìn)入第三天的“改進(jìn)”，學(xué)生們開(kāi)拓思維，安裝和技能都得以改進(jìn)，為下一步的創(chuàng)新打下基礎(chǔ)，第四天的“創(chuàng)新”，學(xué)生們?cè)谖黢R特“小紅機(jī)”上運(yùn)用制圖、編程、加工，讓腦海里的idea變成現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新，做到虛實(shí)結(jié)合。
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教學(xué)過(guò)程
18名學(xué)生分為四個(gè)比賽小組，每組隊(duì)員分工明確，有負(fù)責(zé)零件加工，有負(fù)責(zé)部件拆裝，有負(fù)責(zé)小車(chē)參數(shù)調(diào)試，有負(fù)責(zé)上臺(tái)演講，各司其職，配合默契。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)和不斷的調(diào)試，學(xué)生們漸入佳境，完成得很不錯(cuò)。
四組成員
勢(shì)能小車(chē)分組對(duì)抗和創(chuàng)新比賽分為兩個(gè)階段，第一階段：勢(shì)能小車(chē)按規(guī)定要求進(jìn)入指點(diǎn)的終點(diǎn)；第二階段：每個(gè)小組派一名組員上臺(tái)演講，對(duì)一周的培訓(xùn)和創(chuàng)新思維進(jìn)行總結(jié)；最終成績(jī)?yōu)閮刹糠值木C合分?jǐn)?shù)評(píng)出第一名，由西馬特集團(tuán)總經(jīng)理馬健、總工程師劉志軍、技術(shù)科科長(zhǎng)施志華、銷(xiāo)售總監(jiān)余文冀分別頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。經(jīng)過(guò)抽簽后開(kāi)始比賽，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們勝負(fù)欲很強(qiáng)，有為勢(shì)能車(chē)加油助威，有為發(fā)車(chē)選手打氣鼓勁，也有為勢(shì)能車(chē)到達(dá)目的地后倒退而發(fā)出惋惜聲……在演講賽上，同學(xué)們闡述了這幾天在西馬特的學(xué)習(xí)心得，也充分展示了一周的學(xué)習(xí)成果，想到了各種方法讓勢(shì)能車(chē)跑的更精準(zhǔn)，更穩(wěn)定。西馬特創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室更好的幫助同學(xué)們解決各種問(wèn)題，它不僅僅是課堂上的理論，更多的是實(shí)踐操作，讓理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合，從而大大提升同學(xué)們的動(dòng)手能力，開(kāi)拓了思維能力，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
比賽
比賽
路演
總經(jīng)理馬健為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)
總工程師劉志軍為二等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)
技術(shù)科科長(zhǎng)施志華為三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)
銷(xiāo)售總監(jiān)余文冀為四等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)
上海西馬特集團(tuán)始終致力于各類(lèi)人才的培養(yǎng)和改進(jìn)創(chuàng)新，未來(lái)的工程師們，加油！
評(píng)委評(píng)分
